藝考對于廣大高中生來說是通向理想大學的一條捷徑。高中偏科阻礙了眾多高中學子進入大學的校門，近年來越來越多的學生通過藝考加入大學生的行列。每年眾多藝術類院校都在增加招生指標、擴大招生范圍。在這個高速發展的社會中有許許多多的新興行業需要大量藝術人才。其實在藝術領域有著不少機會，關鍵是需要我們做好準備。
在你決定是否走藝考這條捷徑時，請先對以下了如指掌
傳統的藝術專業大多指的是美術、音樂、舞蹈，報考這類專業需要考生要有一定的基礎或者天賦。從高二學起參加藝考集訓藝考通過的學生比比皆是。還有近幾年各高校新增的藝術類專業，大多與媒體和影視相關。報考這類專業主要靠的是考生自身的先天條件。學藝術還是要建立在興趣的基礎上，所以還是要謹慎選擇。看看下列哪一條適合你：
(1)音樂類：含音樂表演（如聲樂、器樂等）、作曲與作曲理論、音樂學、音樂治療、音樂教育、樂器修造（如提琴制作、鋼琴調律）等。
(2)美術類：含繪畫（如中國畫、油畫、版畫、壁畫）、雕塑、美術學、美術教育、藝術設計學、書法、藝術設計（如環境設計、裝潢設計等）、攝影（如商業攝影、圖片攝影、新聞攝影等）、戲劇舞臺美術設計、戲劇影視美術設計、動畫、服裝設計與表演等。
(3)舞蹈類：含舞蹈表演（如芭蕾舞、中國古典舞、現代舞、國際舞等）、舞蹈編導、舞蹈學（如舞蹈教育）等。
(4)廣電、影視、戲劇類：含播音與主持、廣播電視編導、錄音藝術（如錄音工程等）、攝影攝像、影視照明、電視節目制作、表演（如影視表演、戲曲表演、戲劇表演等）、導演（如影視導演、戲劇導演等）、影視戲劇文學等。
(5)管理類：含公共事業管理（如影視制片管理、藝術管理）等。
(6)公共關系學類：含空中乘務、賓館服務等。
(7)理論類：含編導史論、文藝編導、音樂理論、舞蹈史論、美術史論、藝術設計史論等。
藝術類專業怎么就業呢？
藝術專業就業方向這個問題，是我們在選擇藝術之前會去不斷思考的問題：“我將來要做什么”。當然，這個問題不僅是老生常談的一個話題，也正是考生及其家長需要正視的一個問題。如何選擇專業？如何規劃人生？學以致用既然花了多年的心血來鑄造的專業，將來自然也會成為了自己的事業。所以提前了解了這些問題，可以幫助你更早的確定自己的發展方向和人生目標。
下面為大家詳細介紹一下音樂類跟美術類就業方向：
音樂專業就業方向
1|公務員
①宣傳部
②教育局（廳）
③文化（廳）部門
④公安部
⑤文體局
⑥各級政府部門
⑦所有認可文學學士學位的公務員崗位
2 |事業單位
①歌舞表演團體
②合唱團體
③專業文藝團體
④文化娛樂傳播公司（國企）
⑤演藝經紀公司（國企）
⑥廣播電視局
⑦地方文體局
⑧部隊文工團
⑨醫院(音樂治療）
3 |教育類
①中小學教師
②幼兒教師
③音樂理論研究員
④文化宮、青少年宮教師
⑤高等教育教師
⑥專職音樂教師（理論、聲樂、鋼琴等）
⑦民族音樂研究
4 |傳媒類
①廣告公司、文化傳播公司
②電視臺、廣播電視
③音樂環境工程設計、策劃宣傳人員
④數字音樂版權管理、版權經營、編務
⑤唱片公司的電子音樂制作、MV制作、節目創作、數字影視制作、媒體研究、畫畫合成等
⑥電視節目片頭、片花、宣傳片、預告片制作
⑦各類無線增值運營公司、網絡音樂編輯、音樂節目編輯
⑧網絡音樂電臺主播
5 |工程類
①電影廠音樂錄音音響工程師
②影視劇聲音藝術設計工程師
③舞臺音響導演、聲學工程師
④音樂錄音制作工程師
⑤網絡電臺音樂制作工程師
⑥電影電視片尾曲插曲編輯工程師
6 |創業類
①個人音樂工作室、錄音棚
②MIDI音樂制作人
③成立自己的琴行、獨立藝術學校
④自由撰稿人
⑤自由職業藝人
⑥傳媒公司
⑦成立個人演繹公司
⑧獨立唱片公司
⑨影音廣告公司
⑩獨立音樂廠牌
文化傳播公司
網絡音樂電臺
成立樂器制造廠
7 |銷售類
①琴行經理
②唱片行經理
③品牌樂器代理
④音樂類書籍批發銷售
⑤琴行職員
⑥樂器廠銷售經理
⑦樂器廠職員
8 |制造類
①樂器制作
②樂器維修，制造
③代理品牌樂器制作，建立分廠
④唱片制作的加工
⑤承接藝術類書籍的編輯，排版，印刷
9 |娛樂類
①音樂編輯、職業編曲
②廣播電視節目策劃人
③編輯、音像、唱片公司企劃
④網絡公司、音樂雜志編輯
⑤音樂出版社、文化經紀人
⑥節目主持人
⑦新聞記者
10 |表演類
①演員、影視演員、話劇演員、音樂劇演員
②歌舞劇團演員、民族舞團演員、現代舞團演員
③樂隊指揮：交響樂團、民族樂團
④音棚樂手
⑤影視劇配音演員
⑥職業樂手：吉他手、鍵盤演奏家、各類提琴手、中國樂器演奏家、組建職業樂隊、管樂演奏家等
⑦職業歌手、歌唱家、唱作人
美術類專業就業指導
1|環境藝術設計專業
環境藝術是一個新興的、綜合藝術系統工程，是一個跨學科的綜合性專業，涉及美術、雕塑、裝飾文化、建筑基礎知識、園林藝術、環境景觀、人體工程學、設計流派、材料學、心理學等多個領域，無論在專業理論的廣度，還是在專業技能的多樣化上，都具有一定的代表性。
就業方向：
本專業就業市場一直很廣闊，只要涉及到環境藝術類都可勝任，如建筑裝飾設計，室內外效果圖設計，園林景觀設計，環境工程改造等而且待遇非常高。
2 |裝潢藝術設計專業
本專業分為四個部分：1、空間形象；2、室內裝修；3室內物理環境；4室內陳設等設計方面。主要是為了培養具備裝潢藝術的基本知識和基本技能，具有一定藝術素養，從事產品包裝、裝潢設計、書籍裝幀、商業廣告、企業形象策劃、展示設計的高級技術應用性專門人才。
就業方向：室內設計師；廣告公司設計類職位
3 |平面設計專業
平面設計專業泛指具有藝術性和專業性，以“視覺”作為溝通和表現的方式。透過多種方式來創造和結合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現。
就業方向：
工業設計類（產品設計、室內外環境與設施設計、產品包裝、廣告設計、平面設計、企業形象策劃設計、逆向設計、展示設計等）、產品研發、大型生產企業，以及獨立開設設計事務所從事相關設計、研究和管理工作。
4 |動畫設計專業
動畫設計專業，是培養動畫設計人才的專業。動畫設計是新興的設計。 動畫影片中負責繪制動畫的工作人員。動畫設計分為人物造型設計和場景設計，動畫設計師要運用運動學原理，使靜態的人物、場景在二維、三維中連貫的運動。
就業方向：
動畫設計人員可在電視臺、游戲公司、影視廣告公司、影視特技公司、數字媒體及多媒體設計公司、動漫設計制作公司等從事動畫片制作、影視廣告制作、后期合成等工作。
5 |珠寶首飾設計類專業
本專業主要學習藝術設計方面的基本理論和基礎知識，學習期間學生將通過藝術設計思維能力的培養、藝術設計方法和首飾加工技能的基本訓練，具備本專業基本素質。通過四年的學習，學生可掌握藝術設計的基本理論和基本知識;首飾設計的各項專業技能;具有獨立進行設計實踐的能力。
就業方向：
本專業的學生適合于專業設計公司、全國各大珠寶公司、首飾加工制作廠、珠寶首飾專賣店、相關專業的學校以及服裝服飾公司、廣告公司藝術設計，能在珠寶首飾及藝術設計領域的教育、研究、生產和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作。
6 |服裝設計專業
本專業要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識，進行服裝設計方法、服裝結構、服裝生產紙樣和成衣生產工藝、服裝營銷等方面的基本訓練，成為具有服裝設計、生產管理和營銷等方面專業技能的、能夠到服裝企業生產第一線從事服裝生產技術與管理崗位工作的高級應用型人才。
就業方向：
在服裝行業，從事服裝設計與開發、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。
7 |中國畫專業
該專業要求學生系統掌握中國畫基本理論、基本知識和基本技能，具有中國畫人物、山水、花鳥、書法篆刻的傳統技法以及實際工作能力和初步的科研能力。
就業方向：
畢業生適宜在美術創作部門從事國畫創作工作，在各級美術院校從事教學工作，各級藝術館、文化館(站)、從事美術創作或美術普及工作，在出版社和報刊雜志社從事美術編輯工作，也可在有關部門、廠礦企業從事有關宣傳工作。
8 |油畫專業
客觀認為油畫和素描以及水彩水粉等都是一樣的，用來表現事物的方法，所以同樣一般意義上的油畫分為三類：人物、風景和靜物畫。
就業方向：
美術創作部門從事油畫、壁畫、宣傳畫創作工作，在各級美術院校從事教學工作，在各級藝術館、展覽館、文化館從事美術創作和輔導工作，在出版社、報刊雜志社從事美術編輯工作。
9 |美術學專業
該專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。
就業方向：
畢業后主要從事設計工作或者任教，考研的也不少。學國畫和油畫的學生可以向實用美術方面發展，從事平面設計等方面的工作，因此也有比較廣闊的就業前景。
10|美術教育專業（師范）
美術教育專業以培養德、智、體、美全面發展，較系統地掌握美術基本理論、基本知識和美術教師必備的職業道德，職業技能，能夠較好地適應民族教育改革發展，勝任小學美術教育教學工作為宗旨，兼顧培養從事與美術專業相關工作的實用性、應用性人才。
就業方向：
畢業生可從事普通中小學、中等專業學校以及高校的美術教學工作和工礦、企業、專業團體美術組織的創作和設計工作。
11|藝術設計學專業
該專業學生主要學習藝術設計學方面的基本理論和基本知識，使學生通過藝術設計理論思維能力、造型藝術基礎及設計原理與力法的基本訓練，具備了解藝術設計的歷史、現狀和進行理論研究的基本素質。
就業方向：
廣告策劃與設計企業、印刷包裝企業設計部門、出版社與媒體設計部門從事藝術設計或策劃工作。
12|書法專業
書法纂刻方向培養目標：該專業旨在培養具有寬厚的書法學科專業知識、較強的書法專業技能、較為寬闊的文化視野，以及良好的綜合素質和創新能力，能夠勝任書法創作、書法理論研究、書法教學以及書法藝術的綜合應用等工作的實用型高級專門人才。
書法教育方向培養目標：本專業培養具備書法學及漢語言文學的基本理論、基本知識和基本技能，能夠全面繼承中華書法傳統文化的優秀成果，在書法、篆刻等方面進行教學、研究和創作的中、高級專門人才。
書法藝術方向培養目標：培養德、智、體、美全面發展的書法藝術人才，要能夠全面、系統地了解中國書法文化知識和熟練掌握書法基本技巧，并能初步進行書法創作與理論研究。
就業方向：
畢業生既可以在大中專院校、中小學從事書法教學、書法理論研究，又可以從事漢語言文學教育和教學研究的工作，也適應于文化部門、新聞媒體等單位從事書法創作、編輯和評論等工作。
13|雕塑專業
雕塑專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，并于造型藝術造型范圍內具備基礎素描以及泥塑、木、石、陶、金屬等專門材料進行具象及抽象造型的能力，能在戶外城市公共環境雕塑及室內架上雕塑等專業領域從事專業創作設計、放大制作，并能從事該專業教學和研究工作的高級專門人才。
就業方向：
畢業生適合在建筑公司、裝飾公司、設計公司、雕塑設計院及其他企、事業單位從事雕塑設計、裝飾品設計及相關的教育、管理等工作。
14|壁畫專業
壁畫是以繪制、雕塑或其他造型手段在天然或人工壁面上制作的畫。作為建筑物的附屬部分，它的裝飾和美化功能使它成為環境藝術的一個重要方面。
就業方向：
在城建、園林、藝術創作部門從事壁畫的設計、創作工作，在各級美術院校從事本專業的教學工作，藝術館、展覽館、文化館的美術創作、宣傳和輔導工作，也可在其他部門、單位從事有關宣傳工作。
15|舞臺美術設計專業
舞臺美術設計簡稱舞美設計，是舞臺演出的一個重要組成部分，分為布景、燈光、化妝、服裝、效果、道具等的綜合設計。
就業方向：
各級電視臺、電視廣告制作公司、音像制作機構、影視制作機構、影視廣告公司、門戶網站、音像出版部門、網絡媒體、事業單位宣傳部門、動畫公司、游戲公司、新聞攝像、電視節目攝像、動漫制作及游戲策劃、設計、制作等工作。
16|工業造型設計專業
工業造型設計是一門工程技術與美學藝術密切結合的新興邊緣學科，它以工業產品造型、外觀質量及人機協調系統為主要研究內容，是現代工業產品設計理論的重要組成部分。
就業方向：
本專業就業較為廣泛，包括：汽車、飛機、工程機械、家具、廣告、服裝、傳媒等行業。
17|陶瓷藝術設計專業
陶瓷藝術設計是工業設計的一個分支；本專業注重設計師除了要有工業設計師的基本技能，同時要有對陶瓷材料運用的充分了解。陶瓷藝術設計研究的主要類別包括：日用陶瓷（茶具，餐具）設計；衛生潔具設計；建筑陶瓷設計；藝術瓷設計。
就業方向：
畢業生適宜在陶瓷、工藝美術研究部門、陶瓷工廠從事設計和研究工作，在各級藝術院校從事本專業教學工作。
18|建筑設計專業
建筑設計要學的東西很多，不光要學習現代建筑的發展，還要將它同其他許多學科互相滲透，這樣才能成為大師。只有在這方面了解的多了，掌握的專業知識多了，才能在建筑行業有自己的獨特見解。涉及到建筑力學，空間學等專業學科，強調以實踐的精神展開對建筑現象的深度思考與設計創新實踐。
就業方向：
建筑設計單位、企業從事建筑裝飾設計工作；建筑裝飾公司從事裝飾設計、裝修施工技術與管理工作；建筑公司、房地產企業從事設計咨詢、技術與管理工作；勝任室內外建筑設計師、建筑工程制圖、虛擬現實制作、建模模型制作等崗位。
19|展示設計專業
展示設計是一門綜合設計專業，它的主體為商品。本專業主要學習會展設計、商業展示設計、手繪表現技法、計算機輔助設計、材料與預算、會展廣告及傳媒、展示搭建與工程管理等知識，具備會展設計、策劃、搭建及工程管理等能力，培養會展設計師、會展策劃師、廣告設計師等技術與管理專門人才。
就業方向：
主要是從事企事業單位會展與展覽的策劃、設計與制作、從事室內設計、廣告設計、會展經營與管理等工作。
20|游戲設計專業
游戲設計或游戲策劃是設計游戲內容和規則的一個過程，好的游戲設計是這樣一個過程：創建能激起玩家通關熱情的目標，以及玩家在追求這些目標時做出的有意義的決定需遵循的規則。
游戲設計涉及到好幾個范疇：游戲規則及玩法、視覺藝術、編程、產業化、聲效、編劇、游戲角色、道具、場景、界面以上的元素都是一個游戲設計專案所需要的。
就業方向：
游戲公司，目前很多游戲公司將游戲美術細分為：原畫設定、場景制作、特效制作、角色制作、動畫制作等不同的工作崗位。
21|攝影專業
攝影專業培養具備廣泛的科學文化和藝術理論知識，具備電影、電視、廣告、圖片攝影攝像能力。能在電影廠、電視制作部門、廣告宣傳部門、音像出版部門從事攝影藝術創作、教學和研究工作的高級專門人才。
就業方向：
畢業生適合于廣告公司、影視劇制作公司、新聞媒體、報社雜志期刊社、出版社，婚紗影樓、文化宣傳部門和其他有關事業單位，從事攝影攝像、影視制作、計算機平面設計、廣告策劃與制作、文化宣傳、社會教育、商業攝影等工作。
總而言之，報考藝術類專業不能成為成績較差學生進大學的突破口，對學生來說，需要兩者并重，只有具備良好文化功底的學生才能真正在藝術上展現自己的風采，將來才能有更大的發展潛力。
聲樂專業
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舞蹈專業
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美術專業
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器樂專業
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