主持人郝怡然：各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，大家晚上好！這里是2024年河北省藝考改革新規(guī)專(zhuān)家直播現(xiàn)場(chǎng)。就在2023年春節(jié)到來(lái)之際，河北省考試院發(fā)布了震驚藝考界的特大新聞，那就是自2024年起，全國(guó)普通高校招生藝術(shù)類(lèi)考試進(jìn)行了較大的幅度的改革，發(fā)布了《河北省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》。那么新規(guī)定有哪些變化？準(zhǔn)備參加2024年藝考的孩子們又該如何備考呢？今天我們非常榮幸地邀請(qǐng)到樂(lè)達(dá)教育集團(tuán)三位藝考界的專(zhuān)家來(lái)詳細(xì)地為廣大考生進(jìn)行解讀。另外在講解過(guò)程中還有彩蛋環(huán)節(jié)給大家準(zhǔn)備，請(qǐng)不要走開(kāi)哦！

首先介紹第一位嘉賓——河北省音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席、石家莊學(xué)院樂(lè)達(dá)國(guó)際藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、樂(lè)達(dá)教育集團(tuán)董事長(zhǎng)郝志明老師，第二位是樂(lè)達(dá)教育集團(tuán)副董事長(zhǎng)李寶勇老師，第三位是樂(lè)達(dá)教育集團(tuán)副董事長(zhǎng)宋學(xué)毅老師。再次對(duì)三位嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

主持人郝怡然：剛剛發(fā)布的河北省考試院關(guān)于2024年高校藝術(shù)類(lèi)招生的改革方案可謂是震驚藝考圈。那郝老師能否給大家介紹一下這次變革的主要內(nèi)容？

郝志明老師：好的！大家好！昨天下午（18日）考試院發(fā)布了大家議論紛紛和猜測(cè)的2024年的藝考究竟走向何方。

發(fā)布了以后呢，我們?nèi)齻€(gè)人昨天晚上做了一夜的功課，也系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了這個(gè)新規(guī)的一些分值變化、一些招生政策，所以在這兒想跟大家分享一下。

第一個(gè)就是新規(guī)我覺(jué)得也不能叫新規(guī)吧，我們考試的時(shí)候基本也就是這樣考，但是分值呢發(fā)生了變化。所以說(shuō)我總結(jié)這么幾點(diǎn)：

第一點(diǎn)——錄取的原則發(fā)生了變化。錄取的原則分為三個(gè)方法，在前幾年一般的錄取是文過(guò)專(zhuān)排，但是近幾年呢變成了3:7，文化課占3，這個(gè)專(zhuān)業(yè)課占7，這樣的比例明顯地增加了文化課的分值；但現(xiàn)在呢，從明年開(kāi)始考試，文化課和專(zhuān)業(yè)課變成了5:5，具體怎么換算呢，一會(huì)李老師給大家具體解答。

第二點(diǎn)——專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)分發(fā)生了變化。他也分為了三個(gè)階段，第一階段就是考試的時(shí)候是100分的分值，專(zhuān)業(yè)課占了50分，加試占了10分，樂(lè)理、視唱練耳占了40分；到第二個(gè)階段變成了200分的分值，提高了專(zhuān)業(yè)課的比重，專(zhuān)業(yè)課變成150分，樂(lè)理、視唱練耳變成了50分；現(xiàn)在的分值再次提高，也增加了主項(xiàng)的分值，變成了300分。

第三個(gè)，專(zhuān)業(yè)類(lèi)別發(fā)生了變化。特別是音樂(lè)，分為了音樂(lè)表演和音樂(lè)教育兩類(lèi)，考試科目的分值發(fā)生了較大的變化，音樂(lè)表演類(lèi)的科目沒(méi)有變化，但是里面有一些用詞發(fā)生了變化，仍然是小三門(mén)、主項(xiàng)，其中樂(lè)理沒(méi)有變，還是15分；但是聽(tīng)音改了名字，叫聽(tīng)寫(xiě)，實(shí)際意思是一樣的，這可能就是老師說(shuō)的習(xí)慣的問(wèn)題吧，分值由原來(lái)的15分增加到30分——這個(gè)我覺(jué)得是非常必要的，這個(gè)也是我們大伙兒比較期盼的事。雖然同學(xué)們?cè)诰毝矫嬗羞@樣那樣的困難，但是我覺(jué)得如果說(shuō)你是音樂(lè)生的話(huà)，如果你耳朵不好的話(huà)，沒(méi)法從事這個(gè)行當(dāng)。這樣也可能給大家以后的就業(yè)呀、教學(xué)呀、表演等帶來(lái)困擾，但我覺(jué)得這個(gè)分值占30分是合理的，有可能的話(huà)應(yīng)該多占一些。然后視唱呢，由原來(lái)的20分減少到了15分。主項(xiàng)變成了240分，這是音樂(lè)表演。音樂(lè)教育類(lèi)呢，發(fā)生了變化，就是除了小三門(mén)和主項(xiàng)以外，加了副項(xiàng)，這個(gè)當(dāng)時(shí)我們?nèi)齻€(gè)考試的時(shí)候都是，所以說(shuō)這個(gè)呢我覺(jué)得沒(méi)有什么新意。加入副項(xiàng)以后呢，主項(xiàng)分值也有所變化，原來(lái)呢，150分，200分的分值，占75%。然后表演變成300分，他的主項(xiàng)變成了80%。而現(xiàn)在呢，如果加了副項(xiàng)這個(gè)分值以后，主項(xiàng)變成了165分，變成了5科，副項(xiàng)75分，且主項(xiàng)與副項(xiàng)要一個(gè)聲樂(lè)，一個(gè)器樂(lè)。

再說(shuō)舞蹈類(lèi)，取消了節(jié)奏，我覺(jué)得這個(gè)變化目前是最好的。簡(jiǎn)化成舞蹈基本功、舞蹈劇目表演和舞蹈即興表演三個(gè)項(xiàng)目。基本功占120分，成品舞占150分，舞蹈即興占30分。這樣的分值我覺(jué)得在考試上，可能是給初學(xué)的孩子或者突擊的孩子們帶來(lái)一定的困難和挑戰(zhàn)性，但是我覺(jué)得，有志者事竟成，所以說(shuō)學(xué)習(xí)好、學(xué)習(xí)用功、多聽(tīng)多想多練多看，都會(huì)給你帶來(lái)很大的加分，所以說(shuō)我覺(jué)得不必驚慌，每個(gè)方面都有各自的優(yōu)勢(shì)，也可以在某個(gè)方面可能會(huì)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

主持人郝怡然：好的，感謝郝老師精彩的講解！那我們發(fā)現(xiàn)呢，錄取原則文化課的占比加大了，那這會(huì)給藝考生帶來(lái)什么樣的影響呢？我們就這個(gè)話(huà)題請(qǐng)李寶勇老師解答一下。

李寶勇老師：大家晚上好啊！關(guān)于文化課的話(huà)題，我想跟大家分享三個(gè)我的想法和看法。

第一方面就是文化課的比重確實(shí)是加大的，加大之后呢，會(huì)有利于文化課好的，不利于文化課差的，這是事實(shí)。

第二點(diǎn)呢，我想說(shuō)的是，不必要說(shuō)我們想的非常的奇怪，上升有一定比例，但是還沒(méi)有那么可怕。我們平常認(rèn)為呢是5:5的比例了，也就是文化占5，專(zhuān)業(yè)占5。實(shí)際上我想告訴大家的是，綜合分的計(jì)算并不是5:5的這種結(jié)構(gòu)。5:5指的是，這樣想，比如說(shuō)我們老百姓不懂得計(jì)算的話(huà)，會(huì)直觀地認(rèn)為，文化成績(jī)乘以0.5，這就是5對(duì)吧，專(zhuān)業(yè)成績(jī)乘以0.5，然后呢，把這兩個(gè)0.5相加，這是真正意義上的5:5。但是目前我們這個(gè)考學(xué)啊，綜合分的計(jì)算有一個(gè)公式【即高考文化總成績(jī)（含政策性加分）×0.5+（專(zhuān)業(yè)成績(jī)÷專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)分）×750×0.5）】，通過(guò)這個(gè)公式計(jì)算，我們還原到精簡(jiǎn)一下的話(huà)呢，它不是5:5，他現(xiàn)在的比例我簡(jiǎn)單的給大家說(shuō)一下，同學(xué)們可以簡(jiǎn)單的記一下啊，因?yàn)檫@個(gè)公式你不好記，你記我說(shuō)的一點(diǎn)好記：以后你考試的文化成績(jī)乘以0.5，這個(gè)沒(méi)有問(wèn)題吧，你比如說(shuō)你考400分，乘以0.5那是多少呢，200分，這個(gè)非常好計(jì)算。那么專(zhuān)業(yè)成績(jī)你就不要去算他的公式了，非常麻煩，專(zhuān)業(yè)成績(jī)乘以1.25——大家記住，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，各位未來(lái)的學(xué)子們，專(zhuān)業(yè)成績(jī)乘以1.25，這是我們換算完之后的，精簡(jiǎn)之后的這種概念。所以大家這么來(lái)看的話(huà)呢，并不是大家所想象的5:5，這個(gè)5:5的概念呢我一直不承認(rèn)，所以說(shuō)我給大家解釋一下，這是一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)知。那么我們依然是認(rèn)為專(zhuān)業(yè)占有更重要的位置，而文化呢，當(dāng)然也是提高了，也有一定的上升幅度，它的重要性，這是一點(diǎn)。

第三點(diǎn)呢，就是由于文化課的比重占的更大一些之后，我們以后的學(xué)習(xí)策略要發(fā)生改變。無(wú)論是在我們所在的中學(xué)，還是將來(lái)來(lái)到咱們外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)集訓(xùn)的話(huà)，都要發(fā)生一定的轉(zhuǎn)變。在學(xué)校的期間呢，我想就不用我來(lái)操心了，但是如果說(shuō)外出學(xué)習(xí)，我想會(huì)形成——至少我們目前的單位會(huì)形成這么一種模式，就是文化、專(zhuān)業(yè)雙規(guī)管理、雙軌教學(xué)，這是我們以后的追求方向，也希望同學(xué)們做好這方面的準(zhǔn)備，以后出來(lái)學(xué)習(xí)，很有可能是半天的文化課，半天的專(zhuān)業(yè)課，這樣去學(xué)習(xí)是非常好的一種方式。實(shí)際上我們?cè)谌ツ暌呀?jīng)做好了這方面的部署，已經(jīng)成立了文化教學(xué)部，也聘用了一名負(fù)責(zé)文化教學(xué)的副校長(zhǎng)，有一批非常優(yōu)良的文化師資，這是我對(duì)文化課的三點(diǎn)看法。謝謝大家！

主持人郝怡然：也就是說(shuō)作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)生來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)成績(jī)的作用起的更大一些。對(duì)嗎？

李寶勇老師：對(duì)。

主持人郝怡然：好的。那宋老師我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題。我知道音樂(lè)類(lèi)考試的專(zhuān)業(yè)類(lèi)別發(fā)生了變化，分為了音樂(lè)表演和音樂(lè)教育。剛剛好多人提到，這兩個(gè)類(lèi)別在錄取上和上大學(xué)期間的課程安排以及畢業(yè)的相關(guān)事宜有什么區(qū)別呢？

宋學(xué)毅老師：大家好！首先我先說(shuō)一下，這位主持人說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題，實(shí)際上涉及到的幾個(gè)方面：第一就是志愿的選擇，第二就是錄取，第三就是上大學(xué)以后的課程的安排設(shè)置，第四就是將來(lái)的工作就業(yè)。

我先說(shuō)一下志愿的選擇吧。從2003年之后一直到2024年之前，這21年里面河北一直都是以專(zhuān)業(yè)為主的。那么報(bào)志愿的話(huà)，都可以音樂(lè)表演、音樂(lè)教育是兼報(bào)的，而今年的這種選擇更加明確，考生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中及早選擇音樂(lè)教育，還是音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)，對(duì)于學(xué)生來(lái)講選擇更加明確了，而過(guò)去來(lái)講是不明確的。因?yàn)楹枚鄬W(xué)生考音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)的話(huà)，他要聯(lián)考是按音樂(lè)單項(xiàng)去考的，但是他學(xué)的是音樂(lè)表演，音樂(lè)教育的聲樂(lè)、器樂(lè)專(zhuān)業(yè)都要學(xué)。所以相對(duì)來(lái)說(shuō)，與單獨(dú)考音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)的學(xué)生會(huì)更辛苦，而今天來(lái)講他們可以單獨(dú)去考了。

那么從錄取來(lái)講的話(huà)，實(shí)際上對(duì)于原來(lái)的音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)講，是沒(méi)有太大的壓力的。因?yàn)檫^(guò)去所有的學(xué)生都是報(bào)音樂(lè)表演和音樂(lè)教育同時(shí)報(bào)，而今年如果考音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)的同學(xué)還是跟原來(lái)報(bào)考的方式是一樣的。而音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就更為輕松一些，因?yàn)樗麄円呀?jīng)跟音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)的學(xué)生分開(kāi)了，競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)來(lái)說(shuō)就比原來(lái)要小得多得多，而考試錄取的可能性會(huì)更大一些，因?yàn)橛幸徊糠忠魳?lè)表演的考生被分流出去了。

就上大學(xué)后學(xué)習(xí)的內(nèi)容來(lái)講，音樂(lè)表演更注重于專(zhuān)業(yè)，而音樂(lè)教育是更注重于多方面的對(duì)素質(zhì)的培養(yǎng)。所以就看你有什么方向，有的人說(shuō)我上學(xué)，我不想當(dāng)老師，那這個(gè)時(shí)候你可以按你自己的選擇學(xué)習(xí)。有的學(xué)生就覺(jué)得當(dāng)老師很好，那么這個(gè)時(shí)候就可以選擇音樂(lè)教育，這個(gè)是根據(jù)你自己自身情況。而真正學(xué)習(xí)的內(nèi)容實(shí)際上來(lái)講，表演更傾向于專(zhuān)業(yè)，而音樂(lè)教育更傾向于多方面地對(duì)綜合素質(zhì)的一種提高，所以學(xué)習(xí)內(nèi)容是不一樣的。

從就業(yè)來(lái)講，實(shí)際上在目前即使是音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)，也要考教師資格證。即使你是音樂(lè)表演出來(lái)也要當(dāng)老師，也要考教師資格證，所以來(lái)講這是一樣的。所以對(duì)于就業(yè)來(lái)講，無(wú)論我們是選擇哪一個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)于未來(lái)是沒(méi)有太大影響的，我覺(jué)得因人而異，以自己的想法而定。

主持人郝怡然：好的，謝謝。所以說(shuō)，同學(xué)們還是要根據(jù)自己的實(shí)際需求做出選擇。

主持人郝怡然：那郝老師可不可以跟我們大家聊一聊，在新規(guī)之后，聲樂(lè)主項(xiàng)的重要性有沒(méi)有發(fā)生變化呢？

郝志明老師：剛才我和于老師也討論了一下，聲樂(lè)主項(xiàng)這塊肯定是發(fā)生了變化。比如說(shuō)音樂(lè)表演，原來(lái)200分的時(shí)候占150分，這個(gè)大家都會(huì)算，占到了總分的75%；而現(xiàn)在呢，變成300分，主項(xiàng)占240分，到了80%。所以說(shuō)變化很大。

但是小三門(mén)還是非常重要。我覺(jué)得重要有兩個(gè)方面，第一個(gè)方面就是說(shuō)還要占更多的分值——60分；第二個(gè)，就是學(xué)聲樂(lè)的時(shí)候最基本的要素應(yīng)該音準(zhǔn)和節(jié)奏，這兩樣你學(xué)不會(huì)的就沒(méi)法學(xué)聲樂(lè)，唱的聲音挺好，但是都不在調(diào)上，這個(gè)不行。再有就是說(shuō)，在以后的應(yīng)用上也是非常重要。所以說(shuō)在選擇專(zhuān)業(yè)上，剛才宋老師也說(shuō)了，我覺(jué)得還是因人而異。如果是音樂(lè)教育的話(huà)，副項(xiàng)分走了主項(xiàng)75分，你的副項(xiàng)如果不錯(cuò)的話(huà)，對(duì)你來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得沒(méi)有什么影響。我預(yù)測(cè)一下，我覺(jué)得今年報(bào)音教的可能不多，但是河北招音教的是很多的，這樣的比例同學(xué)們自己想啊，我只是說(shuō)一說(shuō)。到明年的時(shí)候，有可能音教的錄取比例要大于音樂(lè)表演。

在音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)，主項(xiàng)都要是非常好的，鋼琴要從小練，聲樂(lè)要看自己的先天條件，看自己的音樂(lè)感覺(jué)，要自己去理性地分析，理性地報(bào)考，這樣我覺(jué)得能有一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

主持人郝怡然：好，謝謝！

主持人郝怡然：那我想問(wèn)一下宋老師，我們知道，音樂(lè)類(lèi)分為了音樂(lè)教育和音樂(lè)表演兩個(gè)類(lèi)別，有沒(méi)有可能兩個(gè)類(lèi)別都報(bào)考？

宋學(xué)毅老師：目前來(lái)看的話(huà)，音樂(lè)表演考4項(xiàng)，音樂(lè)教育實(shí)際上就是比音樂(lè)表演多了一項(xiàng)，聲樂(lè)多了一個(gè)器樂(lè)，器樂(lè)多了一個(gè)聲樂(lè)。在統(tǒng)考來(lái)講，因?yàn)樗麄兊姆种挡惶粯樱矣X(jué)同時(shí)報(bào)考的可能性還是不大。

還有一些獨(dú)立院校之外，校考已經(jīng)全部從2024年就取消了，剩下的就是31所獨(dú)立院校，實(shí)際上與音樂(lè)有關(guān)的可能也就是十幾所。考這些學(xué)校，比如說(shuō)統(tǒng)考我選擇的是音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)，但是呢，我要再考獨(dú)立院校的時(shí)候可以考音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)，他們是可以互相換的，這個(gè)是不影響的，所以這樣可以兼報(bào)。但是統(tǒng)考可能只能選擇其中的一項(xiàng)。這些現(xiàn)在目前還沒(méi)有明確的規(guī)定。

主持人郝怡然：請(qǐng)問(wèn)李寶勇老師，對(duì)于現(xiàn)在小三門(mén)的分值比例發(fā)生一些變化，您對(duì)此有什么看法？

李寶勇老師：我覺(jué)得變化不是太大。首先樂(lè)理沒(méi)有什么變化，原來(lái)15分現(xiàn)在還15分。我估計(jì)因?yàn)闃?lè)理在全國(guó)各地考試的內(nèi)容、形式都大同小異，不會(huì)有什么太大的變化，因?yàn)樗且婚T(mén)理論的基礎(chǔ)學(xué)科，基本上能夠覆蓋全，所以說(shuō)沒(méi)有什么過(guò)多的調(diào)整。第二點(diǎn)，我覺(jué)得是視唱的分值有所降低，這個(gè)可能主要是為聽(tīng)記，也就是聽(tīng)寫(xiě)項(xiàng)目讓了一點(diǎn)道，應(yīng)該從考試形式上來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么太大的變化，全國(guó)各地的考試基本上都是在一升一降、8小節(jié)的這么一個(gè)正常的范圍之內(nèi)去考試。值得一說(shuō)的呢，就是聽(tīng)音這個(gè)項(xiàng)目，改了名字叫聽(tīng)寫(xiě)，因?yàn)槁?tīng)寫(xiě)可能就像郝董說(shuō)的有人習(xí)慣性這么叫，但是也是比較合理的。因?yàn)閱为?dú)說(shuō)聽(tīng)音還不是很確切，因?yàn)樗镞呥€有節(jié)奏等，還涉及到一些其他的內(nèi)容，那么以前呢，我們的考試是四項(xiàng)內(nèi)容，即單音、音程、和弦和旋律。那么把分值由15分增長(zhǎng)到30分之后呢，我建議大家，尤其是在場(chǎng)聽(tīng)我們直播的下一屆的考生們，或者是從事音樂(lè)教育的老師們，還有家長(zhǎng)們，稍微注意一下，就是在我們平時(shí)的練習(xí)過(guò)程當(dāng)中，還要多注意這么幾個(gè)新的項(xiàng)目的學(xué)習(xí)、練習(xí)。首先就是以前的音程的雙音，兩個(gè)音同時(shí)彈奏，我們以后要把旋律音程練一練；第二呢，如果水平高的話(huà)，把連接要練一練，連接也就是說(shuō)連續(xù)彈，當(dāng)然這個(gè)里邊也有調(diào)性有不調(diào)性之說(shuō)，我們連續(xù)彈和給一次標(biāo)準(zhǔn)音彈一次，這個(gè)難度是完全不一樣的，特別是和弦，我們有能力的同學(xué)可以涉及到一點(diǎn)和弦的連接，這是一個(gè)需要拓展練習(xí)的。

也就是說(shuō)考試現(xiàn)在沒(méi)有定下來(lái)，我想這次這個(gè)新政的通知應(yīng)該說(shuō)比較急，里邊很多細(xì)節(jié)的內(nèi)容都沒(méi)有涉及到。而我們等到他涉及到這些內(nèi)容到底具體是什么的時(shí)候，估計(jì)就要到臨考前一兩個(gè)月了，這時(shí)候是來(lái)不及了。所以說(shuō)我希望大家，下屆的同學(xué)們?cè)诒拘５臅r(shí)候，要進(jìn)行在原來(lái)的這幾個(gè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，進(jìn)行幾個(gè)項(xiàng)目的拓展。那么這個(gè)拓展呢，里邊剛才我就說(shuō)了一些旋律音程啊，連續(xù)彈奏啊，連接啊，另外還有些節(jié)奏的訓(xùn)練。因?yàn)檫@幾年不考節(jié)奏了，實(shí)際上我覺(jué)得學(xué)生的節(jié)奏水平是有所下降的，因?yàn)橹豢恐谛衫镞叺倪@個(gè)節(jié)奏，他的難度是非常有限的，因?yàn)椴豢赡苷f(shuō)旋律又很難，節(jié)奏又很難，這樣的話(huà)就不適合學(xué)生去考試了。單獨(dú)的有一個(gè)節(jié)奏的題，這個(gè)時(shí)候呢，就可以在節(jié)奏上放開(kāi)一些，把難度可以提高一些，鍛煉同學(xué)們。

另外從考試時(shí)間上可能也會(huì)稍微延長(zhǎng)一點(diǎn)。原來(lái)應(yīng)該是50分鐘考試，樂(lè)理是半小時(shí)，聽(tīng)音是20分鐘。可能以后是改成90分鐘，90分鐘的話(huà)，內(nèi)容可能會(huì)加大。你比如說(shuō)聽(tīng)音的內(nèi)容是30分的話(huà)，那么他的題量和題型會(huì)增加，樂(lè)理的題量也有可能會(huì)增加。所以說(shuō)呢，從這個(gè)量上大家要做好準(zhǔn)備，因?yàn)榭荚嚨恼麄€(gè)的時(shí)長(zhǎng)變長(zhǎng)了，這是我提醒大家的。具體有什么樣的細(xì)節(jié)改變，現(xiàn)在的通知沒(méi)有去公布，而真正公布的時(shí)候呢可能又來(lái)不及，所以說(shuō)我想，尤其是我們明年第一屆“吃螃蟹”的人啊，這一屆呢，就需要費(fèi)點(diǎn)事，也就是說(shuō)我們正常練一些內(nèi)容，還要拓展準(zhǔn)備些內(nèi)容，否則的話(huà)，到了臨考的時(shí)候，一些新的題型出現(xiàn)，根本就解決不了。這是我對(duì)大家學(xué)習(xí)小三門(mén)方面的一點(diǎn)建議和提醒，謝謝。

主持人郝怡然：好的，謝謝李寶勇老師。那這個(gè)方面的問(wèn)題，確實(shí)是很考驗(yàn)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

李寶勇老師：對(duì)對(duì)對(duì)。

主持人郝怡然：接下來(lái)我想問(wèn)一下郝老師。主、副項(xiàng)這個(gè)我想大家很容易去理解。但是如果主項(xiàng)為聲樂(lè)，副項(xiàng)為器樂(lè)，選擇什么器種有沒(méi)有什么要求和限制呢？

郝志明老師：器樂(lè)生不管你是什么器樂(lè)，在你選擇的時(shí)候只有一種選擇，那就是聲樂(lè)。而聲樂(lè)上的選擇是多樣性。所以說(shuō)呢，我建議同學(xué)們，第一個(gè)就是從小接觸音樂(lè)，有幾種選擇：鍵盤(pán)類(lèi)鋼琴呀、手風(fēng)琴呀，包括接觸過(guò)民樂(lè)，我覺(jué)得這個(gè)古箏可以是大家的選擇。再有呢就是說(shuō)像我們這樣的都是從縣里邊過(guò)來(lái)的孩子們，當(dāng)時(shí)我為什么選擇笛子呢？因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)鋼琴，所以選擇了笛子。這樣你從小接觸什么樂(lè)器，或者你看過(guò)什么樂(lè)器，或者你喜歡什么樂(lè)器，我覺(jué)得你可以選擇。我剛才也說(shuō)了，練什么專(zhuān)業(yè)都一樣，沒(méi)有什么訣竅，一個(gè)字就是練，你拿出一部分精力來(lái)練副項(xiàng)，我覺(jué)得應(yīng)該能練的不錯(cuò)。所以我覺(jué)得同學(xué)們，在副項(xiàng)上不要糾結(jié)，如果說(shuō)你下一屆要考，或者我估計(jì)直播間里也有咱們下一屆藝考生的家長(zhǎng)，我覺(jué)得現(xiàn)在動(dòng)手就算早的了，因?yàn)楫吘箘偝稣撸烤惯x什么樂(lè)器呢，我覺(jué)得因?yàn)楹⒆觽兊男愿瘢驗(yàn)楹⒆觽兊牧?xí)慣，因?yàn)楹⒆觽儚男W(xué)過(guò)什么，但是我覺(jué)得咱們最幸運(yùn)的是什么呀，就說(shuō)前幾年，各地不管是縣里還是市里，還是咱們省里邊，對(duì)音樂(lè)考級(jí)都非常重視，家長(zhǎng)們或多或少的給孩子接觸，或者涉獵過(guò)這方面的專(zhuān)業(yè)的器樂(lè)的學(xué)習(xí)。有的可能學(xué)一段時(shí)間就放棄，有的可能在堅(jiān)持，但不管你是放棄還是堅(jiān)持，堅(jiān)持最好，放棄了可以重新拾起來(lái)，這樣的話(huà)我覺(jué)得現(xiàn)在練為時(shí)未晚啊，同學(xué)們?cè)缱鰷?zhǔn)備！

主持人郝怡然：謝謝郝董的非常中肯的建議。

主持人郝怡然：正好剛剛張永康老師在現(xiàn)場(chǎng)，我想請(qǐng)問(wèn)一下張永康老師，如果副項(xiàng)選擇鋼琴的話(huà)，您覺(jué)得短期之內(nèi)能有一定的效果嗎？

張永康老師：短期之內(nèi)沖刺鋼琴專(zhuān)業(yè)副項(xiàng)是可以有效果的。首先我們樂(lè)達(dá)鋼琴系是非常有信心的，在這之前我們經(jīng)常在一起研討以及與學(xué)生溝通。第二就是基礎(chǔ)薄弱的話(huà)，首先是音樂(lè)素養(yǎng)以及鋼琴基本功方面是薄弱的，所以我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)要加強(qiáng)鋼琴的基本功練習(xí)，我們推薦是練哈農(nóng)指法練習(xí)以及五指練習(xí)。音樂(lè)素養(yǎng)則隨著小三門(mén)課程慢慢提高，在一段時(shí)間內(nèi)完成，根據(jù)當(dāng)時(shí)學(xué)生所完成的情況，來(lái)定鋼琴曲目，因地制宜地選擇適合學(xué)生實(shí)際情況的作品，合理分配好時(shí)間，針對(duì)性練習(xí)。

主持人郝怡然：好的，謝謝張老師。聊完了器樂(lè)，聊完了鋼琴，關(guān)于舞蹈藝考，我想問(wèn)一下李寶勇老師，舞蹈考生的處境和器樂(lè)、聲樂(lè)考生的處境有什么樣的區(qū)別？或者也有什么覺(jué)得特別需要注意的點(diǎn)？

李寶勇老師：舞蹈我覺(jué)得是趨于簡(jiǎn)單化了，是一個(gè)好現(xiàn)象。但是我擔(dān)心的一點(diǎn)，現(xiàn)在舞蹈生比較多，這是主要的一點(diǎn)，就是大家謹(jǐn)慎選擇跳舞，不是說(shuō)這幾個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目越來(lái)越簡(jiǎn)化了。在我們年輕的時(shí)候考學(xué)的時(shí)候，舞蹈的項(xiàng)目和音樂(lè)的基本一樣，就是主項(xiàng)不一樣，然后小三門(mén)都要學(xué)，那個(gè)時(shí)期我覺(jué)得舞蹈生是非常辛苦的。后來(lái)就改成了一個(gè)節(jié)奏，那這個(gè)節(jié)奏試了幾年之后，實(shí)際上對(duì)舞蹈的幫助確實(shí)是很有限的，可能是我覺(jué)得改變了也比較明智，只剩下了咱們舞蹈的一些內(nèi)容，但是他的總分值也變成了300分。舞蹈的考試項(xiàng)目精簡(jiǎn)為什么呢？一個(gè)是基本功，含有原來(lái)的瑣碎的幾個(gè)小科目都就把它集中到一起了；第二點(diǎn)呢，就是他的劇目，也就是我們所說(shuō)的跳一支舞，這個(gè)是一個(gè)最主要的內(nèi)容，這個(gè)占的比重比較大一些；然后呢就是即興，即興的舞蹈，別的沒(méi)有。我覺(jué)得對(duì)于舞蹈生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，更加簡(jiǎn)化，更加簡(jiǎn)單，唯一的擔(dān)心就是大家要謹(jǐn)慎選擇，如果身體條件好，協(xié)調(diào)啊，包括愛(ài)好啊，覺(jué)得這方面有突出的優(yōu)勢(shì)而報(bào)考，它的競(jìng)爭(zhēng)比較激烈。但舞蹈也是我們樂(lè)達(dá)重要的組成部分，我們學(xué)校舞蹈生特別多，師資力量強(qiáng)大，成績(jī)也很好。

主持人郝怡然：好的。那在這種新的模式下，在這種新的形勢(shì)下，我們樂(lè)達(dá)教育集團(tuán)對(duì)于教學(xué)的安排有什么樣的打算呢？

李寶勇老師：我簡(jiǎn)單說(shuō)一下，因?yàn)槲以趯W(xué)校里主要抓的是教學(xué)方面。在新的一年里，伴隨著我們這次的改革，我們也及時(shí)的有所調(diào)整。首先就是會(huì)實(shí)行了文化與專(zhuān)業(yè)的雙軌教學(xué)，雙規(guī)管理，我們成立了兩個(gè)師資隊(duì)伍，這是一方面。對(duì)原來(lái)的像舞蹈去掉了節(jié)奏，那么在它的課程上，可能就在基本功上加大了課程的投入，還有師資的投入。另外在音樂(lè)方面，我想我們要加大一些硬件設(shè)施的建設(shè)來(lái)滿(mǎn)足這些音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生所需求的那些副項(xiàng)的練習(xí)。比如說(shuō)可能鋼琴就比較多一些，所以會(huì)建一些更多的鋼琴教室，而且還要建一些電鋼教室。這樣的話(huà)可能容納的人數(shù)比較多一些。在課程安排上，我們會(huì)減掉一部分小三門(mén)的比例，增加一部分文化課的比例。然后要增加一些主項(xiàng)練習(xí)的時(shí)間。因?yàn)槲覀冇蟹浅Ｏ冗M(jìn)的教務(wù)系統(tǒng)，可能以后考試的頻次也會(huì)越來(lái)越多，由周測(cè)可能會(huì)變成日測(cè)。這是我們未來(lái)一年的一些規(guī)劃，會(huì)更加細(xì)致、更加全面的。

問(wèn)：聲樂(lè)生打快板兒能加試（作為副項(xiàng)）嗎？

答：不能。對(duì)我們大部分聲樂(lè)考生的副項(xiàng)，還是以我們的主要樂(lè)器為主，就是普通民樂(lè)隊(duì)和交響樂(lè)隊(duì)當(dāng)中的這些樂(lè)器都是可以的。

問(wèn)：聲樂(lè)副項(xiàng)小白學(xué)哪個(gè)簡(jiǎn)單？

答：女生建議古箏、笛子，然后很勤奮的話(huà)，依然還是優(yōu)先推薦學(xué)習(xí)鋼琴。鋼琴有什么優(yōu)勢(shì)呢？我們告訴大家，如果有條件，最好學(xué)鋼琴，是因?yàn)樗鼘?duì)你的視唱和練耳起到了非常大的作用。你看我們上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有上過(guò)那么多課程，小三門(mén)的課程根本就沒(méi)有多少，可能是幾天上一節(jié)，你們是一天上幾節(jié)。當(dāng)時(shí)我記得我是一周上兩次，一次是上三節(jié)課。它為什么好呢？我覺(jué)得有兩點(diǎn)，一點(diǎn)是我們作為聲樂(lè)學(xué)生，唱了大量的作品，就是當(dāng)時(shí)我們能見(jiàn)到的很多磁帶也好還是光盤(pán)也好，是歌我們都要學(xué)，這個(gè)無(wú)形當(dāng)中旋律感就建立起來(lái)了。第二個(gè)就是這個(gè)鋼琴熏陶耳朵，所以說(shuō)那時(shí)候的課程就很少上小三門(mén)，但是小三門(mén)就非常好，這是我們現(xiàn)在這些年來(lái)非常困惑的，就是學(xué)生為什么能夠一天上8個(gè)小時(shí)的小三門(mén)，他仍然聽(tīng)不出音來(lái)，唱不出視唱，我覺(jué)得跟是否學(xué)一門(mén)樂(lè)器有關(guān)系。而有些民樂(lè)我覺(jué)得大家慎重考慮 ，尤其是音準(zhǔn)不好的。如果你是為了考學(xué)突擊的話(huà)，還是選擇最便捷的；如果說(shuō)以后你足夠用功，還是選鋼琴。第一個(gè)就是李老師說(shuō)的這些；第二個(gè)，以后你從事音教，就是音樂(lè)教育，當(dāng)老師的鋼琴不行我覺(jué)得肯定是不行，所以說(shuō)也是為以后打基礎(chǔ)。在樂(lè)達(dá)，不會(huì)彈琴的老師是不能上課的，先練會(huì)彈琴才能上課。

問(wèn)：器樂(lè)生學(xué)聲樂(lè)難嗎？

答：器樂(lè)學(xué)生學(xué)聲樂(lè)是這樣的，以前呢只是加試，只是加試的話(huà)它只是聽(tīng)聽(tīng)音準(zhǔn)，但以后不是這樣，是副項(xiàng)，是也要有一定功夫的。那么你可以選擇唱民歌，也可以選擇唱美聲，當(dāng)然也可以選擇唱流行，這都是可以選擇的。但一定也是要有一定的功夫的，不是像以前一樣，我們就是為了考察一下音準(zhǔn)，不是這樣，也是要認(rèn)真去學(xué)的。

問(wèn)：如果說(shuō)不是從小開(kāi)始學(xué)音樂(lè)，能不能考上好大學(xué)？

答：這一點(diǎn)我覺(jué)得考大學(xué)來(lái)講，不是簡(jiǎn)單的時(shí)間的問(wèn)題。有的時(shí)候有的專(zhuān)業(yè)并不是說(shuō)需要長(zhǎng)時(shí)間才見(jiàn)效果，當(dāng)然長(zhǎng)時(shí)間的積累是有一定幫助的，還是需要個(gè)人的對(duì)音樂(lè)的這種理解，還有本人的天賦也有一定影響。并不是說(shuō)所有的考上好大學(xué)的學(xué)生都是從小學(xué)的。所以沒(méi)有天賦的話(huà)，你從再早的時(shí)間學(xué)，也不一定能達(dá)到一個(gè)什么狀態(tài)，其實(shí)還是取決于個(gè)人是否能具備有一個(gè)這樣的條件。所以有這方面天賦和條件的話(huà)，短期的學(xué)生他也會(huì)提高，甚至比長(zhǎng)時(shí)間學(xué)的學(xué)生提高的快，就是說(shuō)音樂(lè)的學(xué)習(xí)跟天分很有關(guān)系，而且跟嗓音條件很有關(guān)系。你比如說(shuō)我們?cè)谑龤q之前還沒(méi)有變聲，那你小時(shí)候?qū)W了可能也沒(méi)有什么太大意義，等你變聲的時(shí)候也就上初中或到高中，這個(gè)時(shí)候大家的起點(diǎn)都差不多，所以說(shuō)你從聲樂(lè)這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，還真的沒(méi)有幾個(gè)人從小學(xué)習(xí)，初中算早的，所以說(shuō)這個(gè)都是來(lái)得及的。我認(rèn)為就是一個(gè)字：能。因?yàn)槿ツ晡覀儗W(xué)校有的學(xué)生學(xué)了半年，聲樂(lè)考了140分（滿(mǎn)分150分），所以說(shuō)聲樂(lè)我覺(jué)得跟時(shí)間有關(guān)系，但首先要看聲音的條件，包括你的音樂(lè)的感覺(jué)，最重要的是找個(gè)好老師！

問(wèn)：音樂(lè)學(xué)是什么？

答：音樂(lè)學(xué)大家都有誤解。在音樂(lè)考學(xué)行業(yè)有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是音樂(lè)文學(xué)的那種音樂(lè)學(xué)，這是一個(gè)專(zhuān)業(yè)，也就相當(dāng)于學(xué)音樂(lè)理論一樣，他是考音樂(lè)學(xué)院里邊的一個(gè)音樂(lè)研究方向的。咱們所理解的音樂(lè)學(xué)不是這個(gè)，實(shí)際上就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的音樂(lè)表演和音樂(lè)教育的統(tǒng)稱(chēng)。今后就沒(méi)有這個(gè)說(shuō)法了，今后我們的剛剛那個(gè)新規(guī)上說(shuō)了，音樂(lè)學(xué)是遵照高校自己把它劃撥到音樂(lè)表演或者音樂(lè)教育里面去，他就不存在這個(gè)音樂(lè)學(xué)了，這個(gè)概念說(shuō)實(shí)話(huà)是不明確的。那以后還是表演和教育，還是回歸了原來(lái)的比較明確的。音樂(lè)學(xué)院里面考的音樂(lè)學(xué)其實(shí)是個(gè)理論方向，有音樂(lè)史啊，有民族民間音樂(lè)方向，就是搞音樂(lè)研究的。

問(wèn)：2024年藝考生什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)比較合適？副項(xiàng)什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)比較合適？

答：我覺(jué)得肯定是有條件的話(huà)應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始。如果現(xiàn)在是高一的話(huà)，肯定是以文化為主，可以利用周末時(shí)間去找一些老師學(xué)習(xí)或者是利用一些網(wǎng)上的軟件，比如用我們樂(lè)達(dá)自主研發(fā)的軟件音樂(lè)生APP，也是可以學(xué)習(xí)的。

問(wèn)：民樂(lè)二胡已經(jīng)學(xué)了8年，高二，每天練2小時(shí)，新政出來(lái)以后是否增加文化時(shí)間？

答：如果二胡練的不錯(cuò)的話(huà)，我不知道你的小三門(mén)怎么樣。如果要是考一個(gè)音樂(lè)表演，我覺(jué)得應(yīng)該增加文化課時(shí)間，而且一定要大量增加；如果你要考音樂(lè)教育的話(huà)，在增加文化課的同時(shí)，要增加聲樂(lè)的練習(xí)。

問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)統(tǒng)考和校考這兩個(gè)名詞有什么區(qū)別？

答：先說(shuō)一說(shuō)統(tǒng)考和校考目前的狀態(tài)。就是現(xiàn)在普通的大學(xué)招生，對(duì)于我們音樂(lè)和舞蹈來(lái)說(shuō)，99%的都要使用全省的統(tǒng)考，但是對(duì)大部分考生來(lái)說(shuō)是沒(méi)有必要考慮這些。校考呢，只留下了全國(guó)31所獨(dú)立招生院校，這些院校當(dāng)中有些是美術(shù)，有些是電影行業(yè)的，廣播行業(yè)的，除掉這個(gè)之外呢，還有全國(guó)11個(gè)音樂(lè)學(xué)院，另外還有6所藝術(shù)學(xué)院，這是我們音樂(lè)里面。當(dāng)然還有傳媒大學(xué)，電影學(xué)院也招，這些獨(dú)立招生的學(xué)校，說(shuō)白了就是比較牛的這種學(xué)校，他們是獨(dú)立招生的，這些叫校考。校考就是他自己學(xué)校組織，在他們本校招生，自己考試，自己劃定分?jǐn)?shù)線(xiàn)，不承認(rèn)統(tǒng)考的成績(jī)，但是統(tǒng)考要參加，要過(guò)線(xiàn)，要合格，這樣的校考是越來(lái)越少。那么如果我們?cè)诼?tīng)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們覺(jué)得孩子非常的優(yōu)秀，出類(lèi)拔萃的，那么就要踴躍地去報(bào)考這種音樂(lè)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院，或者傳媒大學(xué)的這種學(xué)校的校考。像主持人考入的西安音樂(lè)學(xué)院這類(lèi)學(xué)校，是為國(guó)家選拔優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才的，是不會(huì)參考統(tǒng)考成績(jī)的，統(tǒng)考是為了普及大眾的音樂(lè)教育，培養(yǎng)人才。

問(wèn)：最后請(qǐng)三位老師給我們的廣大家長(zhǎng)還有老師們同學(xué)們解答一下選擇藝考考學(xué)的優(yōu)勢(shì)、學(xué)習(xí)之路、考學(xué)的好處和就業(yè)前景等問(wèn)題。

答：選擇藝考的優(yōu)勢(shì)實(shí)際上來(lái)講，相對(duì)單純文化要更有優(yōu)勢(shì)的。而且音樂(lè)舞蹈等等藝術(shù)類(lèi)招生的比例還是比較大的，如果文化錄取率是50%，而藝術(shù)能達(dá)到60%-70%以上。畢業(yè)之后將來(lái)就業(yè)，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)就明顯了，不僅僅是教育行業(yè)，實(shí)際上在各行各業(yè)都有藝術(shù)的身影，比如企業(yè)工會(huì)、電臺(tái)啊、媒體啊，各個(gè)單位里面都需要有這樣的藝術(shù)人才，而且學(xué)藝術(shù)的人的性格還是比較開(kāi)朗的，所以在各行各業(yè)里面，都有很好的就業(yè)的前景。所以我覺(jué)得學(xué)藝術(shù)更有保證，就是在將來(lái)的就業(yè)上來(lái)講。大家都知道，就業(yè)和專(zhuān)業(yè)，基本上說(shuō)可以是兩方面，因?yàn)槟銓W(xué)什么專(zhuān)業(yè)，不見(jiàn)得非得在這個(gè)領(lǐng)域行業(yè)里是精英，但是這個(gè)你學(xué)的這些東西，在你的下一個(gè)就業(yè)的行業(yè)里邊，肯定會(huì)發(fā)揮積極的作用，再有就是思維方式，語(yǔ)言能力的鍛煉，都對(duì)你以后的生活，以后的工作有很重大的影響。從就業(yè)角度來(lái)講。從專(zhuān)業(yè)內(nèi)就業(yè)來(lái)說(shuō)，藝術(shù)類(lèi)的就業(yè)會(huì)越來(lái)越好的原因是有這么幾點(diǎn)：第一，就是我們國(guó)家現(xiàn)在從幼兒小學(xué)到初中，現(xiàn)在正在發(fā)生改變、改革，叫增強(qiáng)美育教育、普及美育教育，而且要把美育教育列入中考，我們大家都知道，以前呢，這些副科只有一個(gè)體育，那么以后會(huì)普及到全國(guó)各地，美育教育要增加一到兩門(mén)，比如說(shuō)美術(shù)或者舞蹈或者是音樂(lè)，這個(gè)學(xué)科也列入中考計(jì)入考試的分?jǐn)?shù)，也就是我們到目前為止發(fā)展的非常好，進(jìn)入了新時(shí)代，進(jìn)入了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新征程，在這么一個(gè)背景下，我們國(guó)民的素質(zhì)是需要從藝術(shù)素質(zhì)，從整體的真正的德智體美勞全面發(fā)展。第二個(gè)點(diǎn)就是，大家都知道科技發(fā)展的非常迅猛，現(xiàn)在有很多行業(yè)已經(jīng)被現(xiàn)代化、機(jī)械化、人工智能化所替代，因?yàn)樗杏辛鞒痰摹⒗硇缘倪@種工作單位工作內(nèi)容逐步被機(jī)械化所替代，也就是說(shuō)流程清晰的這種都會(huì)逐步被機(jī)械化所替代，而唯獨(dú)我們的藝術(shù)行業(yè)，具有創(chuàng)造力的抽象思維的這種工作崗位，是非常難以被現(xiàn)代化所替代的。

主持人郝怡然：好的，感謝三位，今天晚上滿(mǎn)滿(mǎn)的純干貨，也希望能給各位打一劑強(qiáng)心針。那么2023年呢，注定會(huì)是河北省藝考石破天驚、巨變的一年，而今年奮戰(zhàn)到底的你也注定是不平凡之中的一份子。在此我們祝愿所有的學(xué)子學(xué)有所成，考上理想的大學(xué)！樂(lè)達(dá)歡迎你！

    

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